2022年春季鄭州大學遠程教育本科教育學專業課程介紹

一、培養目標

本專業培養有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實牢固的教育學專業知識，掌握基本教育理論和學科教育教學規律，具有較強的教育教學、管理、咨詢和輔導能力，善于理論聯系實際、分析解決實際問題、探索創新，勝任教學與管理工作的教育工作者。

二、專業要求

通過培養，學生應達到以下要求：

1. 應具有扎實的教育科學的基本理論和基本知識，掌握學科教育教學基本規律；

2. 熟練掌握課堂教學技能，掌握科學的教學方法。

3. 具有現代教育理念，能正確使用現代教育手段進行教學；

4. 具有較寬厚的文化素養，科學的思維方式和創新精神。

三、主要課程

教育學原理、教育評價與測量、現代教學設計、教育政策與法規、信息技術與教育應用

四、專業特色

主要采取網絡教育形式，以學習者在接受學習支持服務的前提下進行個別化自主學習為主，以面授輔導為輔開展教與學。

五、畢業最低學分、學制與修學年限、授予學位

最低學分：100

學制：2.5年

修業年限：2.5年～5年

授予學位：符合學位授予條件，授予教育學學士學位

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